» Từ khóa: Tâm lý học

Phần 2 của Bài giảng Tâm lý học sư phạm có nội dung trình bày về tâm lý học sư phạm. Bài giảng giúp người học hiểu được cơ sở tâm lý học của việc tổ chức quá trình lao động hợp lý và những vấn đề cơ bản của hoạt động dạy nghề, bước đầu vận dụng những hiểu biết trên vào hoạt động giảng dạy tại các trường dạy nghề.

 35 p benthanh 28/07/2014 439 3 Download

Từ khóa: Kỹ năng sư phạm, Bài giảng Tâm lý học sư phạm, Tâm lý học dạy học, Hoạt động dạy và học, Cơ sở tâm lý học, Phẩm chất của giáo viên

Bài giảng Tâm lý học sư phạm: Phần 1 có nội dung trình bày về tâm lý học lứa tuổi. Bài giảng giúp người học hiểu đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh học nghề, cơ sở tâm lý học của việc tổ chức hoạt động dạy và học, phẩm chất và năng lực cơ bản của người.

 61 p benthanh 28/07/2014 443 3 Download

Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học sư phạm, Tâm lý học lứa tuổi, Tâm lý học lứa tuổi học sinh, Tâm lý học lứa tuổi sinh viên, Kỹ năng sư phạm, Lý luận dạy học

Tính nhạy cảm được coi là mầm mống đầu tiên của tâm lý, xuất hiện cách đây khoảng 600 triệu năm. Từ hiện tượng tâm lý đơn giản nhất này, dần dần phát triển lên thành những hiện tượng tâm lý khác phức tạp hơn. Giáo trình tâm lý học đại cương trang bị cho người học những kiến thức cơ bản nhất về đời sống tâm lý con người. Trên cơ...

 157 p benthanh 25/02/2014 805 8 Download

Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học đại cương, Tâm lý học đại cương, Khoa học tâm lý, Tâm lý học, Tâm lý con người, Bản chất của tâm lý học

Giáo trình này sẽ trang bị cho bạn những kiến thức về tâm lý con người, góp phần nâng cao hiệu quả kinh doanh và thực hiện tốt văn minh thương mại cho công tác sau này. Cuốn sách bao gồm các phần chính sau: Một số vấn đề cơ bản của tâm lý học đại cương, tâm lý khách hàng, giao tiếp trong kinh doanh, quá trình mua bán theo quan điểm tâm lý học, những...

 79 p benthanh 21/02/2014 750 4 Download

Từ khóa: Tâm lý học kinh doanh thương mại, Kinh doanh thương mại, Tâm lý học kinh doanh, Tâm lý khách hàng, Giao tiếp trong kinh doanh, Tâm lý học đại cương

Nội dung được trình bày trong sách là khái quát lịch sử, cấu trúc chung của hoạt động; về chiến lược giáo dục, về phương pháp nhà trường, về nội dung giảng dạy của phương thức phát triển trẻ em; hướng dẫn các kỹ thuật giảng dạy, quy trình công nghệ trong giảng dạy.

 298 p benthanh 21/02/2014 1844 8 Download

Từ khóa: Giáo trình tâm lý học dạy học, Tâm lý học dạy học, Tâm lý học, Tâm lý dạy học, Kỹ năng dạy học, Phương pháp dạy học

Giáo trình nhằm trang bị cho học sinh sư phạm những quan điểm cơ bản của tâm lý học trẻ em, trang bị cho học sinh sư phạm những khái niệm cơ bản của tâm lý học đại cương và tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non, cung cấp những tri thức về quy luật và đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ em từ 0 đến 6 tuổi. Trên cơ sở các kiến thức chuyên...

 141 p benthanh 21/02/2014 783 17 Download

Từ khóa: Tâm lý học trẻ em, Lứa tuổi mầm non, Giáo trình tâm lý học trẻ em, Tâm lý lứa tuổi, Trẻ từ 0 đến 6 tuổi, Giáo dục mầm non

Nội dung bài giảng Tâm lý học trẻ em gồm 3 phần chính. Phần 1 giới thiệu về sự phát triển tâm lý trẻ em. Phần 2 tìm hiểu đặc điểm tâm lý và các hoạt động của học sinh tiểu học. Phần 3 nghiên cứu về tâm lý dạy học và giáo dục học sinh tiểu học như thế nào. Học sinh nắm vững những kiến thức về tâm lí học trẻ em để phục vụ nhu quá...

 17 p benthanh 21/02/2014 570 4 Download

Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học trẻ em, Tâm lý học trẻ em, Phát triển tâm lý trẻ em, Tâm lý học sinh tiểu học, Tâm lý lứa tuổi, Giáo dục tiểu học

Cuốn giáo trình được biên soạn nhằm giới thiệu với giáo sinh một cách hệ thống những vấn đề cơ bản của tâm lý học trẻ em, làm cơ sơ cho các môn nghiệp vụ sư phạm trong nhà trường. Đồng thời giáo trình còn trình bày những quy luật chung về sự phát triển tâm lý của trẻ ở từng lứa tuổi sơ sinh, hài nhi, ấu nhi, mẫu giáo, chú ý đến vai trò...

 209 p benthanh 21/02/2014 623 8 Download

Từ khóa: Giáo trình tâm lý học trẻ em, Tâm lý học trẻ em, Trẻ em lứa tuổi mầm non, Giáo trình tâm lý học, Giáo dục mầm non, Giáo viên mầm non

Khái niệm là sản phẩm + phương tiện cho hoạt động trí tuệ.Khái niệm là sự vận động của tư duy. Khái niệm là “vườn ươm” của tư tưởng  “thực chất của giáo dục là việc hình thành khái niệm.”“Khái niệm có bản chất hành động, chỉ có hành động của chủ thể mới là phương pháp đặc hiệu để hình thành khái niệm dưới sự tổ...

 26 p benthanh 24/10/2013 457 3 Download

Từ khóa: tâm lý con người, phân tích tâm lý, tâm lý học, tâm lý trẻ em, giáo trình tâm lý, giáo dục trẻ em, tâm lý học trẻ em, tâm lý lứa tuổi

Khái niệm tâm lý: Tâm lý là sự phản ánh sự vật hiện tượng của thế giới khách quan, não làm chức năng phản ánh đó. Sự phản ánh này có tính chất chủ thể và mang bản chất xã hội - lịch sử. 2. Đặc điểm của tâm lý người: Khi nói đến tâm lý người cần nắm một số đặc điểm cơ bản sau: - Tâm lý là hiện tượng tinh thần là đời sống nội...

 100 p benthanh 24/10/2013 860 3 Download

Từ khóa: tài liệu kinh tế, tài liệu quản trị, giáo trình kinh tế, bài giảng kinh tế, Giao tiếp trong Quản trị kinh doanh, Tâm lý học quản trị Kinh Doanh

Là toàn bộ đời sống tâm lý của con người, KH, người lao động như : tâm tư, tình cảm, nguyện vọng, niềm tin… - Những hiện tượng tâm lý của nhóm, tập thể người lao động - Những vấn đề tâm lý của người lãnh đạo như phong cách, uy tín, TLH trong việc ra quyết định quản lí, kinh doanh...Về lí luận : giúp các nhà quản lí, KD nắm được hệ...

 86 p benthanh 24/10/2013 529 2 Download

Từ khóa: tài liệu kinh tế, tài liệu quản trị, giáo trình kinh tế, bài giảng kinh tế, Giao tiếp trong Quản trị kinh doanh, Tâm lý học quản trị Kinh Doanh

1. Đối tượng, nhiệm vụ của tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm a. Đối tượng: - Đối tượng của tâm lí học lứa tuổi là động lực phát triển tâm lí theo lứa tuổi của con người ; sự phát triển cá thể của các quá trình tâm lí và các phẩm chất tâm lí trong nhân cách của con người đang được phát triển (quá trình con người trở thành...

 66 p benthanh 03/07/2013 467 3 Download

Từ khóa: sư phạm mầm non, tài liệu tiểu học, giáo dục mầm non, giáo án tiểu học, bài giảng điện tử tiểu học, thư viện giáo án tiểu học, giáo án điện tử mầm non, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm