- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Module Mầm non 33: Đánh giá trong giáo dục mầm non - Phan Lan Anh
Module Mầm non 33: Đánh giá trong giáo dục mầm non giúp người giáo viên nắm được vấn đề cơ bản về đánh giá trong giáo dục mầm non, mô tả và sử dụng được một số phương pháp đánh giá trong giáo dục mầm non, hiểu và vận dụng được quy trình, cách xử lí kết quả đánh giá sự phát triển của trẻ và xây dựng được một số công cụ đánh giá...
38 p benthanh 28/07/2014 407 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 33, Đánh giá trong giáo dục, Đánh giá trong giáo dục mầm non, Phương pháp đánh giá, Đánh giá sự phát triển của trẻ
Module Mầm non 30: Làm đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo - Phùng Thị Tường
Module Mầm non 30: Làm đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo cung cấp cho giáo viên mầm non kĩ năng làm một số đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo để thực hiện chương trình giáo dục mầm non hiệu quả. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
46 p benthanh 28/07/2014 422 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 30, Làm đồ dùng dạy học, Đồ chơi tự tạo, Kế hoạch giảng dạy, Đổi mới phương pháp dạy học
Nội dung Module Mầm non 19: Phương pháp tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ xây dựng tổ chức các hoạt động giáo dục cung cấp những kiến thức cần thiết, phát triển những kĩ năng cơ bản để giáo viên mầm non thực hiện tốt việc tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ xây dựng tổ chức các hoạt động giáo dục ở trường mầm non.
60 p benthanh 28/07/2014 460 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 19, Phương pháp tìm kiếm, Hoạt động giáo dục, Tổ chức hoạt động giáo dục, Thông tin phục vụ học tập
Module Mầm non 20: Phương pháp dạy học tích cực trong giáo dục mầm non - Nguyễn Thị Cẩm Bích
Module Mầm non 20: Phương pháp dạy học tích cực trong giáo dục mầm non nhằm củng cố, nâng cao hiểu biết về phương pháp dạy học tích cực, hiểu được bản chất, đặc điểm và ý nghĩa của phương pháp dạy học tích cực, trình bày và phân tích được nội dung cơ bản của một số phương pháp dạy học tích cực trong giáo dục mầm non.
46 p benthanh 28/07/2014 902 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 20, Phương pháp dạy học tích cực, Giáo dục trẻ mầm non, Phương pháp dạy trẻ mầm non, Dạy học tích cực
Module Mầm non 14: Phương pháp tư vấn về giáo dục mầm non cho các tổ chức xã hội trang bị cho giáo viên mầm non một số kiến thức và kĩ năng tư vấn về giáo dục mầm non cho các tổ chức xã hội, góp phần nâng cao hiệu quả công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để thực hiện mục tiêu, nguyên lí giáo dục.
50 p benthanh 28/07/2014 420 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 14, Phương pháp tư vấn về giáo dục, Tư vấn về giáo dục mầm non, Tổ chức xã hội, Tổ chức phối hợp
Module Mầm non 2: Đặc điểm phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội, mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về tình cảm, kĩ năng xã hội giúp người học nắm được các kiến thức cơ bản về đặc điểm phát triển tình cảm và các kĩ năng xã hội của trẻ mầm non, xác định được mục tiêu, nội dung, phương pháp và vận dụng tổ chức thực...
50 p benthanh 28/07/2014 651 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 2, Đặc điểm phát triển tình cảm của trẻ, Kĩ năng xã hội của trẻ, Giáo dục phát triển tình cảm, Phương pháp giáo dục
Giáo trình Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 2 - NXB ĐH Huế
Tiếp nối phần 1, phần 2 của cuốn giáo trình Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục sẽ giúp các bạn nắm tiếp các kiến thức về: vai trò của giả thuyết trong nghiên cứu khoa học, phương pháp thu thập và xử lý số liệu, trình tự nghiên cứu và công bố kết quả nghiên cứu khoa học.
146 p benthanh 28/07/2014 358 1
Từ khóa: Phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học, Xử lý số liệu, Giả thuyết trong nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Tài liệu Giáo dục
Giáo trình Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 - NXB ĐH Huế
Phần 1 của Giáo trình Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục có nội dung giới thiệu đến người học một số kiến thức cơ bản về: các khái niệm cơ bản về khoa học, kỹ thuật, công nghệ và nghiên cứu khoa học giáo dục, bản chất của nghiên cứu khoa học, các phạm trù cơ bản về phân loại khoa học, nghiên cứu khoa học giáo dục,...
65 p benthanh 28/07/2014 386 1
Từ khóa: Phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục, Phân loại khoa học, Phương pháp nghiên cứu khoa học, Tài liệu giáo dục, Giáo dục học, Tư tưởng giáo dục
Giáo trình Phương pháp cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh: Phần 1 - ĐH Huế
Phần 1 của cuốn Giáo trình Phương pháp cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh có nội dung giới thiệu về: đối tượng và nhiệm vụ của môn học, mối quan hệ giữa môn học phương pháp cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh với các môn học khác, hướng dẫn nghiên cứu và học tập môn học. Bên cạnh đó phần 1 của cuốn giáo trình còn có phần...
129 p benthanh 10/06/2014 377 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Phương pháp dạy học, Cho trẻ làm quen với môi trường, Nhận thức của trẻ, Tài liệu mầm non, Kỹ năng dạy trẻ
Giáo dục gia đình - Giáo dục của cha mẹ đối với trẻ 13 - 18 tuổi
Giáo dục trong gia đình được coi là nền tảng, cùng với giáo dục nhà trường và xã hội để tạo nên những con người có ích, những công dân tốt. Bài thuyết trình nhóm "Giáo dục gia đình - Giáo dục của cha mẹ đối với trẻ 13 - 18 tuổi" trình bày sơ lược đặc điểm tâm sinh lý của trẻ vị thành niên, giáo dục của cha mẹ đối với trẻ vị thành...
28 p benthanh 02/04/2014 471 1
Từ khóa: Giáo dục gia đình, Bài giảng Giáo dục gia đình, Giáo dục trẻ 13 - 18 tuổi, Giáo dục trẻ vị thành niên, Tâm sinh lý trẻ vị thành niên, Phương pháp giáo dục
Giáo trình Giáo dục học - Mai Ngọc Liên
Giáo dục học khái quát những vấn đề chung của giáo dục tiểu học, lý luận dạy học tiểu học và lý luận giáo dục tiểu học. Mỗi phần đuợc trình bày một cách thống nhất, giúp cho sinh viên có thể tự học để thu nhận thông tin và rèn luyện kỹ năng cần thiết làm cơ sở cho việc nghiên cứu phương pháp và kỹ năng dạy học.
309 p benthanh 21/02/2014 591 1
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Kỹ năng sư phạm, Giáo dục tiểu học, Giáo trình sư phạm, Cẩm nang giảng dạy, Giáo dục học
GIÁO TRÌNH Phương Pháp Dạy Học Thể Dục và Trò Chơi Vận Động Cho Học Sinh Tiểu Học
Để góp phần đổi mới công tác đào tạo GV tiểu học, Dự án phát triển GV tiểu học đã tổ chức biên soạn các môđun đào tạo theo chương trình Cao đẳng sư phạm (CĐSP) mới nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, cập nhật những đổi mới về nội dung, phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục tiểu học theo chương trình,...
306 p benthanh 24/10/2013 1400 1
Từ khóa: giáo án tiểu học, giáo dục mầm non, tài liệu tiểu học, giáo trình, dạy thể dục, phương pháp dạy học, kinh nghiệm giảng dạy, sáng kiến dạy học, sách hưỡng dẫn
Đăng nhập