- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho sinh viên sư phạm: Phần 1
Cuốn sách "Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho sinh viên sư phạm" có kết cấu gồm 3 chương và chia làm 2 phần. Phần 1 sau đây là nội dung chương 1 - Phát triển văn hoá, phát triển giáo dục và phát triển con người. Mời bạn đọc tham khảo nội dung chi tiết.
35 p benthanh 29/12/2015 357 3
Từ khóa: Bản sắc văn hóa dân tộc, Sinh viên sư phạm, Văn hóa dân tộc, Giáo dục Việt Nam, Giáo dục học, Phát triển văn hóa
Ebook Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho sinh viên sư phạm: Phần 2
Cuốn sách "Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho sinh viên sư phạm" có kết cấu gồm 3 chương và chia làm 2 phần. Phần 1 sau đây là nội dung chương 2 - Nhiệm vụ giáo dục bản sắc văn hoá dân tộc cho sinh viên trong các trường sư phạm, chương 3 - Giáo dục bản sắc văn hoá dân tộc cho sinh viên - định hướng và biện pháp.
40 p benthanh 29/12/2015 328 3
Từ khóa: Bản sắc văn hóa dân tộc, Sinh viên sư phạm, Văn hóa dân tộc, Giáo dục Việt Nam, Phát triển văn hóa, Phát triển giáo dục
Module Mầm non 44: Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong giáo dục mầm non - Hoàng Thị Thu Hương
Module Mầm non 44: Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong giáo dục mầm non trang bị cho giáo viên những kiến thức cơ bản về giáo dục hòa nhập đồng thời gợi ý một số yếu tố cơ bản khi tiến hành giáo dục hòa nhập trong trường, lớp mầm non có trẻ khuyết tật theo học.
49 p benthanh 28/07/2014 528 5
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Kỹ năng sư phạm, Module Mầm non 44, Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, Giáo dục hòa nhập, Giáo dục hòa nhập trong trường mầm non
Ebook Bé hoạt động và suy nghĩ như thế nào - Nguyễn Quang Huỳnh
Ebook Bé hoạt động và suy nghĩ như thế nào của tác giả Nguyễn Quang Huỳnh, tiến sĩ tâm lý - giáo dục, trình bày một số vấn đề tâm lý trẻ em thông qua hai chị em Thu Hương - Hà Khoa từ lúc sơ sinh đến tuổi đi học, nhằm giúp phần nào các bậc cha mẹ và các nhà giáo dục tiểu học hiện tại và tương lai hiểu thêm tâm tình của trẻ em. Các gia đình,...
119 p benthanh 21/02/2014 600 6
Từ khóa: Bé hoạt động suy nghĩ như thế nào, Tâm lý trẻ em, Tâm lý lứa tuổi mầm non, Giáo trình tâm lý trẻ em, Giáo dục trẻ mầm non, Sư phạm mầm non
Bộ sưu tập thơ ca, truyện kể, câu đố cho trẻ mầm non
Bộ sưu tập thơ ca, truyện kể, câu đố cho trẻ mầm non Chủ đề: quê hương đất nước Tuyển chọn: giáp thị hồng Lời nói đầu Thơ ca, truyện kể và câu đố giữ vai trò quan trọng trong đời sống Thơ ca, truyện kể và câu đố giữ vai trò quan trọng trong đời sống tâm hồn trẻ thơ. Những bài thơ, câu chuyện luôn mang lại cho trẻ niềm vui thích, mở ra...
59 p benthanh 24/10/2013 467 4
Từ khóa: thư viện giáo án tiểu học, sư phạm mầm non, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, giáo dục tiểu học, Bộ sưu tập thơ ca
DẠY HỌC HOÀ NHẬP TRẺ KHIẾM THỊ
1. Khái niệm về khiếm thị - Khiếm thị là trẻ dưới 18 tuổi có khuyết tật thị giác, khi đã có phương tiện trợ giúp nhưng vẫn gặp nhiều khó khăn trong các hoạt động cần sử dụng mắt. -Trẻ khiếm thị có những mức độ khác nhau về thị lực và thị trường của thị giác.2. Khái niệm thị lực, thị trường - KHái niệm thị lực: thị lực là khả...
31 p benthanh 24/10/2013 447 3
Từ khóa: giáo án dạy trẻ khiếm thị, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, giáo dục tiểu học, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử,
Tâm lý học là một khoa học tìm hiểu về ý thức con người để biết mình biết người, biết ứng xử cho hợp tình hợp lý, biết sống một cách hài hòa và sung mãn, để trưởng thành tốt đẹp, tương ứng với từng lứa tuổi, và tránh được những thất bại trên đường đời. Đó là một khoa học về con người với những suy tư và hành động, cảm...
17 p benthanh 03/07/2013 461 3
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm, giáo án điện tử mầm non, bài giảng điện tử tiểu học, giáo án tiểu học, giáo dục mầm non, tài liệu tiểu học, sư phạm mầm non,
Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm
1. Đối tượng, nhiệm vụ của tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm a. Đối tượng: - Đối tượng của tâm lí học lứa tuổi là động lực phát triển tâm lí theo lứa tuổi của con người ; sự phát triển cá thể của các quá trình tâm lí và các phẩm chất tâm lí trong nhân cách của con người đang được phát triển (quá trình con người trở thành...
66 p benthanh 03/07/2013 467 3
Từ khóa: sư phạm mầm non, tài liệu tiểu học, giáo dục mầm non, giáo án tiểu học, bài giảng điện tử tiểu học, thư viện giáo án tiểu học, giáo án điện tử mầm non, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm
Giáo án mầm non: Tập cho trẻ tô màu
Tập tô màu và tập viết 29 chữ cái phân biệt các hình ảnh thông dụng được dạy kèm theo những chữ cái (a: cá, ă: mắt; b: bò) đếm/đọc số từ 1-100 phân biệt các hình thù (vuông, chữ nhật, tròn, tam giác, ngôi sao, trái tim) phân biệt các màu sắc (trắng, đen, đỏ, vàng, xanh lá cây, xanh da trời, tím, hồng) tập nói chuyện qua những đề tài thông dụng...
36 p benthanh 03/07/2013 483 4
Từ khóa: giáo dục mầm non, sư phạm mầm non, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, tập tô màu, phân biệt màu sắc
Giáo án mầm non - Thế Giới Động Vật
Động vật sống ở khắp nơi: trong nhà, trên rừng, dưới nước: tên gọi, đặc điểm, môi trường sống, thức ăn, vận động, sinh sản…. Mối quan hệ giữa động vật và môi trường sống của chúng: cấu tạo, thức ăn, lợi ích, tác hại của chúng đối với môi trường sống . Kỹ năng: So sánh, phân loại 1 số động vật về hình dáng cấu tạo, sinh...
78 p benthanh 03/07/2013 413 2
Từ khóa: giáo dục mầm non, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, giáo án lớp chồi, bài giảng lớp chồi, tài liệu mầm non
Lập kế họach và tổ chức nội dung thực hiện - Khối Mầm
Ban giám hiệm nhà trường chịu trách nhiệm xây dựng kế hoạch năm học dựa trên các căn cứ sau : - Mục tiêu và nội dung chương trình giáo dục mẫu giáo đã quy định trong. Chương trình giáo dục mầm non do Bộ Giáo Dục và Đào tạo ban hành. - Thời gian quy định trong năm học. - Điều kiện cơ sở vật chất và các nguồn lực khác của địa phương và...
80 p benthanh 03/07/2013 413 4
Từ khóa: bài giảng giáo án điện tử, giáo dục mầm non, phương pháp dạy học sinh, thư viện giáo án tiểu học, sư phạm mầm non, sáng kiến kinh nghiệm,
XỬ TRÍ VÀ PHÒNG TRÁNH TAI NẠN THƯƠNG TÍCH THƯỜNG GẶP Ở TRẺ MẦM NON
Học xong bài học, học viên nắm được: Biết được một số tai nạn trẻ hay gặp ở trường mầm non,Nắm được nguyên tắc xử trí khi gặp các tai nạn đó,Thao tác và xử trí đúng khi tai nạn xảy ra,Biết cách phòng chống tai nạn thương tích trong trường mầm non
36 p benthanh 03/07/2013 414 2
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm, sư phạm mầm non, giáo dục mầm non, xử lý và phòng tránh tai nạn, tránh tai nạn trẻ mầm non, mẹo vặt xử lý thương tích
Đăng nhập