- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Module Mầm non 32: Thiết kế và sử dụng giáo án điện tử - Nguyễn Thị Nga
Module Mầm non 32: Thiết kế và sử dụng giáo án điện tử cung cấp những kiến thức và kĩ năng cơ bản về công nghệ thông tin, giúp giáo viên mầm non biết thiết kế và sử dụng giáo án điện tử một cách thành thạo, đáp ứng nhu cầu dạy và học trong thời đại công nghiệp hóa, hiện đại hóa hiện nay.
52 p benthanh 28/07/2014 409 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 32, Thiết kế dụng giáo án điện tử, Giáo án điện tử, Thiết kế giáo án điện tử, Dạy học bằng giáo án điện tử
Module Mầm non 30: Làm đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo - Phùng Thị Tường
Module Mầm non 30: Làm đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo cung cấp cho giáo viên mầm non kĩ năng làm một số đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo để thực hiện chương trình giáo dục mầm non hiệu quả. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
46 p benthanh 28/07/2014 422 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 30, Làm đồ dùng dạy học, Đồ chơi tự tạo, Kế hoạch giảng dạy, Đổi mới phương pháp dạy học
Module Mầm non 29: Hướng dẫn bảo quản, sửa chữa một số thiết bị, đồ dùng giáo dục và dạy học cơ bản cung cấp cho giáo viên mầm non kĩ năng bảo quản một số thiết bị, đồ dùng giáo dục và dạy học đơn giản, đồng thời xác định được vai trò của đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo đối với sự phát triển của trẻ mầm non.
38 p benthanh 28/07/2014 317 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 29, Hướng dẫn bảo quản đồ dùng, Sửa chữa một số thiết bị giáo dục, Bảo quản đồ dùng dạy học, Đồ dùng dạy học
Nội dung Module Mầm non 19: Phương pháp tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ xây dựng tổ chức các hoạt động giáo dục cung cấp những kiến thức cần thiết, phát triển những kĩ năng cơ bản để giáo viên mầm non thực hiện tốt việc tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ xây dựng tổ chức các hoạt động giáo dục ở trường mầm non.
60 p benthanh 28/07/2014 460 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 19, Phương pháp tìm kiếm, Hoạt động giáo dục, Tổ chức hoạt động giáo dục, Thông tin phục vụ học tập
Module Mầm non 20: Phương pháp dạy học tích cực trong giáo dục mầm non - Nguyễn Thị Cẩm Bích
Module Mầm non 20: Phương pháp dạy học tích cực trong giáo dục mầm non nhằm củng cố, nâng cao hiểu biết về phương pháp dạy học tích cực, hiểu được bản chất, đặc điểm và ý nghĩa của phương pháp dạy học tích cực, trình bày và phân tích được nội dung cơ bản của một số phương pháp dạy học tích cực trong giáo dục mầm non.
46 p benthanh 28/07/2014 902 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 20, Phương pháp dạy học tích cực, Giáo dục trẻ mầm non, Phương pháp dạy trẻ mầm non, Dạy học tích cực
Giáo trình Mĩ học đại cương: Phần 2 - NXB ĐH Sư phạm
Phần 2 của cuốn Giáo trình Mĩ học đại cương có nội dung trình bày về các phạm trù thẩm mĩ, các loại hình nghệ thuật, vấn đề giáo dục thẩm mĩ. Tổng hợp các nội dung được khái quát trong 3 chương cuối. Cuối cuốn giáo trình còn có phần hướng dẫn ôn tập sẽ giúp người học nắm các kiến thức một cách cụ thể nhất.
56 p benthanh 28/07/2014 511 1
Từ khóa: Mĩ học đại cương, Giáo trình Mĩ học, Phạm trù thẩm mĩ, Các loại hình nghệ thuật, Giáo dục thẩm mĩ, Cái đẹp và nghệ thuật
Giáo trình Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 2 - NXB ĐH Huế
Tiếp nối phần 1, phần 2 của cuốn giáo trình Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục sẽ giúp các bạn nắm tiếp các kiến thức về: vai trò của giả thuyết trong nghiên cứu khoa học, phương pháp thu thập và xử lý số liệu, trình tự nghiên cứu và công bố kết quả nghiên cứu khoa học.
146 p benthanh 28/07/2014 358 1
Từ khóa: Phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học, Xử lý số liệu, Giả thuyết trong nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Tài liệu Giáo dục
Giáo trình Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 - NXB ĐH Huế
Phần 1 của Giáo trình Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục có nội dung giới thiệu đến người học một số kiến thức cơ bản về: các khái niệm cơ bản về khoa học, kỹ thuật, công nghệ và nghiên cứu khoa học giáo dục, bản chất của nghiên cứu khoa học, các phạm trù cơ bản về phân loại khoa học, nghiên cứu khoa học giáo dục,...
65 p benthanh 28/07/2014 386 1
Từ khóa: Phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục, Phân loại khoa học, Phương pháp nghiên cứu khoa học, Tài liệu giáo dục, Giáo dục học, Tư tưởng giáo dục
Giáo trình Phương pháp cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh: Phần 1 - ĐH Huế
Phần 1 của cuốn Giáo trình Phương pháp cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh có nội dung giới thiệu về: đối tượng và nhiệm vụ của môn học, mối quan hệ giữa môn học phương pháp cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh với các môn học khác, hướng dẫn nghiên cứu và học tập môn học. Bên cạnh đó phần 1 của cuốn giáo trình còn có phần...
129 p benthanh 10/06/2014 377 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Phương pháp dạy học, Cho trẻ làm quen với môi trường, Nhận thức của trẻ, Tài liệu mầm non, Kỹ năng dạy trẻ
Giáo trình Giáo dục học - Mai Ngọc Liên
Giáo dục học khái quát những vấn đề chung của giáo dục tiểu học, lý luận dạy học tiểu học và lý luận giáo dục tiểu học. Mỗi phần đuợc trình bày một cách thống nhất, giúp cho sinh viên có thể tự học để thu nhận thông tin và rèn luyện kỹ năng cần thiết làm cơ sở cho việc nghiên cứu phương pháp và kỹ năng dạy học.
309 p benthanh 21/02/2014 591 1
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Kỹ năng sư phạm, Giáo dục tiểu học, Giáo trình sư phạm, Cẩm nang giảng dạy, Giáo dục học
Đề cương bài giảng Lý luận giáo dục
Sau khi tham khảo đề cương này, sinh viên có lượng kiến thức cơ bản về giáo dục học, cụ thể về đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu, các khái niệm và phạm trù cơ bản của giáo dục. Sinh viên sẽ có kỹ năng nhận diện và giải thích các hiện tượng giáo dục xã hội, có ý thức tu dưỡng và rèn luyện để hình thành nhân cách của người...
93 p benthanh 21/02/2014 409 1
Từ khóa: Đề cương lý luận giáo dục, Bài giảng lý luận giáo dục, Lý luận giáo dục, Kỹ năng sư phạm, Nhân cách giáo viên, Giáo dục học
Đề tài: Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 tuổi
- Ông bà ta xưa có câu “ Trẻ lên 3 cả nhà học nói” Thật đúng như thế dạy tiếng mẹ đẻ cho trẻ 3 tuổi có một ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Ngôn ngữ phát triển tốt sẽ giúp trẻ nhận thức và giao tiếp tốt, hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ. Việc phát triển NN cho trẻ 3 tuổi sẽ giúp trẻ dễ dàng tiếp cận với các môn học khác. Đặc...
15 p benthanh 24/10/2013 1440 1
Từ khóa: giáo dục mầm non, sư phạm mầm non, giáo án điện tử mầm non, sáng kiến kinh nghiệm, phát triển ngôn ngữ, văn học truyện kể, ngôn ngữ cho trẻ
Đăng nhập