Hiểu được khái niệm Kỹ năng sống là gì? Mục đích của việc dạy kỹ năng sống cho trẻ mầm non? Dạy kỹ năng sống cho trẻ MN bao gồm những nội dung gì? Thực hành đưa giáo dục kỹ năng sống vào các hoạt động trong trường mầm non như thế nào?

 18 p benthanh 03/07/2013 369 2 Download

Từ năm 2009 - 2010, Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai áp dụng chương trình giáo dục mầm non mới, chủ trương về việc chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non, đào tạo bồi dưỡng giáo viên, tăng cường cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện khác để nâng cao chất lượng giáo dục mầm non. Đây là căn cứ...

 79 p benthanh 03/07/2013 419 2 Download

Từ năm 2009 - 2010, Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai áp dụng chương trình giáo dục mầm non mới, chủ trương về việc chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non, đào tạo bồi dưỡng giáo viên, tăng cường cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện khác để nâng cao chất lượng giáo dục mầm non. Đây là căn cứ...

 135 p benthanh 03/07/2013 365 2 Download

Từ năm 2009 - 2010, Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai áp dụng chương trình giáo dục mầm non mới, chủ trương về việc chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non, đào tạo bồi dưỡng giáo viên, tăng cường cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện khác để nâng cao chất lượng giáo dục mầm non. Đây là căn cứ...

 88 p benthanh 03/07/2013 438 2 Download

Từ năm 2009 - 2010, Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai áp dụng chương trình giáo dục mầm non mới, chủ trương về việc chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non, đào tạo bồi dưỡng giáo viên, tăng cường cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện khác để nâng cao chất lượng giáo dục mầm non. Đây là căn cứ...

 136 p benthanh 03/07/2013 366 2 Download

Từ năm 2009 - 2010, Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai áp dụng chương trình giáo dục mầm non mới, chủ trương về việc chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non, đào tạo bồi dưỡng giáo viên, tăng cường cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện khác để nâng cao chất lượng giáo dục mầm non. Đây là căn cứ...

 80 p benthanh 03/07/2013 381 1 Download

Bộ giáo trình "Giáo trình Toán và Phương pháp hướng dẫn trẻ mầm non hình thành các biểu tượng sơ đẳng về toán" là tài liệu giảng dạy và học tập trong các trường THCN ở Hà Nội, đồng thời là tài liệu tham khảo hữu ích cho các trường có đào tạo kỹ thuật - nghiệp vụ và đông đảo bạn dọc có quan tâm đến hướng nghiệp, dạy nghề.

 194 p benthanh 03/07/2013 679 3 Download

Trẻ em Việt Nam hiện đại phải được phát triển như một chỉnh thể với những tiềm năng của cá nhân: độc lập tư duy và giàu năng lực sáng tạo. Yêu cầu hình thành và phát triển nhân cách đòi hỏi phải có sự quan tâm đến mọi hoạt động của trẻ. Tổ chức cho trẻ tham gia các hoạt động học, hoạt động ngoài trời, hoạt động tham quan,…dưới...

 100 p benthanh 03/07/2013 555 5 Download

Não của em bé còn là một bí ẩn mà các nhà khoa học trên thế giới chỉ mới bắt đầu làm sáng tỏ. Người ta biết rằng hầu hết các tế bào não đã hình thành từ trước khi sinh. Nhưng trong 3 năm đầu đời, nếu trẻ được sống trong môi trường chăm sóc, giáo dục sớm đúng đắn, đa dạng, được cung cấp những trải nghiệm phong phú kích hoạt não trẻ...

 136 p benthanh 03/07/2013 639 7 Download

Não của em bé còn là một bí ẩn mà các nhà khoa học trên thế giới chỉ mới bắt đầu làm sáng tỏ. Người ta biết rằng hầu hết các tế bào não đã hình thành từ trước khi sinh. Nhưng trong 3 năm đầu đời, nếu trẻ được sống trong môi trường chăm sóc, giáo dục sớm đúng đắn, đa dạng, được cung cấp những trải nghiệm phong phú kích hoạt não trẻ...

 136 p benthanh 03/07/2013 812 9 Download

Giống nhau : nguyên tắc, chuẩn mực để thực hiện bổn phận, trách nhiệm Khác nhau : Đạo đức : do xã hội đặt ra, ko mang tính pháp lí Pháp luật : do bộ máy hành pháp đặt ra, mang tính pháp lí

 43 p benthanh 03/07/2013 446 3 Download

Sách KIỂM NGHIỆM THUỐC được biên soạn dựa trên chương trình giáo dục nghề nghiệp của Bộ Y tế biên soạn trên cơ sở chương trình khung đã được phê duyệt. Sách được các tác giả Nguyễn Thị Kiều Anh, Trần Tích, Võ Thị Thu Thuỷ biên soạn theo phương châm: Kiến thức cơ bản, hệ thống; nội dung chính xác, khoa học; cập nhật các tiến bộ khoa học,...

 248 p benthanh 03/07/2013 644 7 Download