Đề thi lý thuyết May & thiết kế thời trang năm 2011 (Mã đề TH42) sau đây gồm 5 câu hỏi với hình thức thi viết và thời gian làm bài trong vòng 180 phút. Mời các bạn cùng tham khảo và thử sức mình với đề thi nghề này nhé.

 2 p benthanh 23/11/2016 203 1 Download

Đề thi lý thuyết May & thiết kế thời trang năm 2011 (Mã đề TH46) sau đây gồm 5 câu hỏi với hình thức thi viết và thời gian làm bài trong vòng 180 phút. Mời các bạn cùng tham khảo và thử sức mình với đề thi nghề này nhé.

 2 p benthanh 23/11/2016 202 1 Download

Đề thi lý thuyết May & thiết kế thời trang năm 2011 (Mã đề TH47) sau đây gồm 5 câu hỏi với hình thức thi viết và thời gian làm bài trong vòng 180 phút. Mời các bạn cùng tham khảo và thử sức mình với đề thi nghề này nhé.

 3 p benthanh 23/11/2016 194 1 Download

Đề thi lý thuyết May & thiết kế thời trang năm 2011 (Mã đề TH48) sau đây gồm 5 câu hỏi với hình thức thi viết và thời gian làm bài trong vòng 180 phút. Mời các bạn cùng tham khảo và thử sức mình với đề thi nghề này nhé.

 2 p benthanh 23/11/2016 75 1 Download

Đề thi lý thuyết May & thiết kế thời trang năm 2011 (Mã đề TH49) sau đây gồm 5 câu hỏi với hình thức thi viết và thời gian làm bài trong vòng 180 phút. Mời các bạn cùng tham khảo và thử sức mình với đề thi nghề này nhé.

 2 p benthanh 23/11/2016 50 1 Download

Module Mầm non 35: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non giúp người học thấy được vai trò/sự cần thiết phải nghiên cứu trẻ em trong công tác chăm sóc - giáo dục trẻ em; trang bị cho người học các quan điểm tiếp cận trong nghiên cứu trẻ em; cung cấp cho người học những phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non,...

 88 p benthanh 28/10/2016 593 1 Download

Sau khi học xong Module Mầm non 39: Giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo người học có thể nắm được những vấn đề chung về giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo, có những kĩ năng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo, tích cực tìm hiểu và thực hành giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo.

 60 p benthanh 28/10/2016 353 3 Download

Module MN41: Phối hợp nhà trường với cộng đồng, các tổ chức xã hội để giáo dục trẻ mầm non giúp người đọc hiểu rõ hơn ý nghĩa, vai trò và mục tiêu của việc phối hợp giáo dục giữa nhà trường với cộng đồng và các tổ chức xã hội, trên cơ sở đó xây dựng kế hoạch, nội dung, biện pháp và hình thức phù hợp để thực hiện tốt phối...

 42 p benthanh 28/10/2016 393 1 Download

Mời các bạn cùng tham khảo Module MN 40: Phối hợp với gia đình để giáo dục trẻ mầm non sau đây sẽ giúp người đọc hiểu rõ hơn ý nghĩa, vai trò và mục tiêu của việc phối hợp giáo dục giữa nhà trường với gia đình trong việc giáo dục trẻ trên cơ sở hiểu rõ các nội dung cần thiết phải phối hợp với gia đình để dạy trẻ một cách thống...

 52 p benthanh 28/10/2016 394 1 Download

Module Mầm non 34: Sử dụng bộ chuẩn để phát triển trẻ em 5 tuổi giúp giáo viên mầm non hiểu được khái niệm về Chuẩn PTTE, vai trò và lợi ích của Chuẩn PTTE, nắm được mục đích Chuẩn PTTE và nội dung bộ chuẩn Chuẩn PTTE, biết sử dụng Bộ Chuẩn trong quá trình giáo dục trẻ 5 tuổi và có kĩ năng xây dựng công cụ đánh giá sự PTTE5T.

 71 p benthanh 28/10/2016 361 5 Download

Module Mầm non 38: Lập dự án mở trường mầm non tư thục nhằm giúp bạn hiểu sâu sắc hơn về trường mầm non tư thục, các văn bản có liên quan đến việc mở trường mầm non tư thục và kĩ năng lập dự án mở trường mầm non tư thục để bạn có thể chủ động thực hiện ước mơ mở trường mầm non tư thục nếu có điều kiện.

 48 p benthanh 28/10/2016 333 2 Download

Module Mầm non 42: Tham gia vào các hoạt động chính trị - xã hội của giáo viên mầm non nhằm giúp giáo viên mầm non hiểu được vai trò, nội dung, hình thức hoạt động của các tổ chức chính trị - xã hội ở Việt Nam và vai trò của giáo viên khi tham gia các hoạt động chính trị xã hội; nội dung, hình thức tham gia vào các hoạt động chính trị - xã hội...

 35 p benthanh 28/10/2016 436 2 Download