Tài liệu Thư viện số
- Kế toán (553 )
- Tài chính ngân hàng (565 )
- Quản trị doanh nghiệp (495 )
- Quản lý bán hàng siêu thị (332 )
- Dược (450 )
- Sư phạm mầm non (366 )
- Công nghệ thông tin (619 )
- May & Thiết kế thời trang (354 )
- Tài liệu tham khảo khác (332 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Thực trạng tự tạo đồ chơi của giáo viên dạy lớp mẫu giáo 5- 6 tuổi tại trường mầm non Hoa Mai và trường mầm non Xuân Phú - Thành phố Huế
Bài viết Thực trạng tự tạo đồ chơi của giáo viên dạy lớp mẫu giáo 5- 6 tuổi tại trường mầm non Hoa Mai và trường mầm non Xuân Phú - Thành phố Huế trình bày: Tự tạo đồ chơi là một hoạt động độc đáo của người giáo viên mầm non. Sản phẩm đồ chơi tự tạo đem đến hiệu quả cho việc tổ chức các hoạt động cho trẻ ở trường mầm non, đặc biệt là hoạt động vui chơi,... Mời các bạn cùng tham khảo.
Từ khóa: Thực trạng tự tạo đồ chơi, Thực trạng tự tạo đồ chơi của giáo viên, Giáo viên dạy lớp mẫu giáo, Dạy lớp mẫu giáo 5- 6, Giáo viên mần non
9 p tailieu_benthanh 31/08/2018 580 1
Phát triển bởi Thư viện số
